semana:23: VA DEL AL 26 DE JULIO

 

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE CELESTINO MUTIS Resolución 16256 del 27/11/2002 -Resolución 009148 del ZZ3/11/1994 Resolución 0716 del 22/11/2004 DANE: 105001001651 – NIT 811.017.307-2

SEMANA:23: VA DEL  22 AL  26 DE JULIO

SEMANA:22: VA DEL 15 AL  19 DE JULIO

AREA: MATEMATICA

COMPETENCIAS: argumentativa, comunicativa, interpretativa y propositiva.

DBA: Identifica el uso de los números como código cardinal, medida, ordinal y las operaciones (sumas restas) en contexto de resolución de problemas y juego familiar

INDICADORES DE LOGROS: resuelvo  y formulo problemas  en situaciones aditivas de composición y de transformación Identificar los números  la adición y la sustracción en situación de cambios

Propósito general: Que los niños y niñas del grado segundo desarrollen habilidades de cálculo mental para buscar números que estén contenidos en las series numéricas y a la vez realizar operaciones de adicción y sustracción de resolución de problemas

COMPETENCIAS: argumentativa, comunicativa, interpretativa y propositiva.

DBA: Identifica el uso de los números como código cardinal, medida, ordinal y las operaciones (sumas restas) en contexto de resolución de problemas y juego familiar

INDICADORES DE LOGROS: resuelvo  y formulo problemas  en situaciones aditivas de composición y de transformación Identificar los números  la adición y la sustracción en situación de cambios

Propósito general: Que los niños y niñas del grado segundo desarrollen habilidades de cálculo mental para buscar números que estén contenidos en las series numéricas y a la vez realizar operaciones de adicción y sustracción de resolución de problemas

AREA: MATEMATICA

Términos de la multiplicación

·         Factores: Los factores son los números que se multiplican.

·         Producto: El producto es el resultado de la multiplicación.

·         Multiplicando: El multiplicando es el factor que se encuentra arriba en la multiplicación.

·         Multiplicador: El multiplicador es el factor que se encuentra debajo del multiplicando.

Normalmente el multiplicando es mayor que el multiplicador.

A los números que se están multiplicando se les conoce como factores, mientras que el resultado de la multiplicación es conocido como producto. En la multiplicación , y son los factores y es el producto.

 

ACTIVIDAD: MULTIPLICACION

  

2x2=                    2x0=               2x8

 

2x1=                    2x4=               2x5=

 

2x3=                    2x6=               2x7=

AREA: ESPAÑOL 

LAS SILABAS

Una sílaba es un grupo de sonidos que pronunciamos en un solo golpe de voz. Las palabras que tienen una sílaba se conocen como monosílabas.  Ejemplo : luz, mil, rey, voz, pan.Las Bisílabas: se compuestas por dos sílabas. Ejemplos: alfa, algo, alma, alto, lasTrisílabas se componen por tres sílabas. Ejemplos: comida, conocer, camello, corbata, las  Polisílabas son de: compuestas por más de tres sílabas. Ejemplos: lapicero, magnífico, mantequilla…

de un investigador en un instituto. Una clase magistral de un profesor en un aula.

 AREA: SOCIALES

LOS SISon símbolos que hacen de la Colombia diversa una unidad indivisible. En el Decreto 1967 de 1991 se reglamenta el uso de los símbolos patrios: la Bandera, el Escudo y el Himno Nacional.MBOLOS PATRIOS

LA BANDERA

El amarillo representa la abundancia y la riqueza de nuestro suelo, pero también la soberanía, la armonía y la justicia; el azul simboliza el mar, los dos océanos sobre los que Colombia tiene costas y que nos une a otros pueblos para el intercambio de productos; y el rojo representa la sangre, pero no la sangre que ..

ESCUDO.

El cóndor, ave de nuestros Andes, simboliza la libertad. Está representado de frente, con las alas extendidas y mira hacia la derecha; de su pico pende una corona de laureles de color verde y una cinta ondeante, asida al escudo y entrelazada en la corona.

HIMNO

 representa para los colombianos, la gloria de la libertad, tras la lucha de la independencia, el vínculo con el cristianismo cuyo rol fue de gran importancia, la separación de poderes, las múltiples batallas como la de Boyacá.

PALMA DE ACERA

 Es el símbolo de nuestra perseverancia y fuerza; representa también la memoria de nuestras(os) externadistas que fallecieron en actos violentos en la década del 80

CONDOR.

Simboliza la libertad. Está representado de frente, con las alas extendidas y mira hacia la derecha; de su pico pende una corona de laureles de color verde y una cinta ondeante, asida al escudo y entrelazada en la corona.

 

SICLO DE VIDA DEL HOMBRE

A La siguiente clasificación es un ejemplo: in utero y nacimiento, primera infancia (0-5 años), infancia (6 - 11 años), adolescencia (12-18 años), juventud (14 - 26 años), adultez (27 - 59 años) y vejez (60 años y más)REA: NATURALES

El ciclo vital humano hace referencia al proceso de crecimiento y desarrollo que atraviesan las personas desde el nacimiento hasta su muerte.

El ciclo vital humano hace referencia al proceso de crecimiento y desarrollo que atraviesan las personas desde el nacimiento hasta su muerte. Al margen de las discusiones de los expertos sobre las causas y los diversos factores que lo determinan, básicamente son las interacciones entre los factores genéticos y el entorno los que resuelven el desarrollo de los seres humanos.

El transcurrir de la vida es común a todas las personas y no se detiene si éstas no han conseguido superar satisfactoriamente alguna de las etapas, pero cada una lo llevará a cabo de manera personal de acuerdo a sus capacidades y limitaciones y en dependencia de la sociedad y el momento en que le corresponda vivir.

AREA: RELIGION

DIOS BENDICE LAS FAMILIAS

Dios bendice a las familias que oran juntas con paz, amor y felicidad en sus hogares. Si tienes niños pequeños o si ya son grandes, la oración familiar puede ayudar a tu familia a estar más unida.

Honra a tu padre y a tu madre, que es el primer mandamiento con promesa, para que te vaya bien, y seas de larga vida sobre la tierra. Y vosotros, padres, no provoquéis a ira a vuestros hijos; sino criadlos en disciplina y amonestación del Señor” (Efesios 6:1–4).

En el Salmo 127 podemos apreciar como los hijos son la herencia de los padres, una recompensa para los que aman al Creador. Este canto es para la familia. Muestra al creyente que Dios debe estar en el centro, él es el que los ama y los bendice.

 

TECNOLOGIA

MICROFONO

Aparato que transforma las ondas sonoras en corrientes eléctricas para su amplificación.

Esto es: un dispositivo adicional pero no esencial que conectas a tu PC. Así, el micrófono podemos definirlo como un dispositivo que se encarga de captar el audio para grabar sonidos o comunicarse con otras personas.

Micrófonos internos: no los vemos, pero están ahí. Son los que se suelen integrar en los teléfonos, grabadoras o webcams. Micrófonos de diadema: son los que vemos frecuentemente en auriculares gaming que llevan el micrófono integrado.

 

AREA: ARTISTICA

 

AREA: ETICA

LA ESCUCHA

La escucha es la habilidad comunicativa que primero se lleva a cabo, tanto por parte del ser humano como de otros seres vivos. El escuchar es la habilidad comunicativa que dirige a la comunicación (Echeverría, 

Una buena escucha ofrece la posibilidad a la persona que nos está hablando de comunicar y expresar sus pensamientos, sus emociones y sus sentimientos. Adoptar una actitud de escucha es apartar nuestros pensamientos y concentrarnos en las expresiones del otro.