Entradas

SEMANA:13: 22 AL 27 DE ABRIL

Imagen
  INSTITUCIÓN  EDUCATIVA JOSE CELESTINO MUTIS Resolución 16256 del 27/11/2002 -Resolución 009148 del ZZ3/11/1994 Resolución 0716 del 22/11/2004 DANE: 105001001651 – NIT 811.017.307-2 SEMANA:13: 22 AL 27 DE ABRIL AREA: MATEMATICA CONTINÚO SUMANDO AREA: DE ESPAÑOL INTERPRETACION DE TEXTOS NOTA TRABAJO CON EL LIBRO DE ESPAÑOL NO DEJARLO EN CASA AREA: SOCIALES SOPAS DE LETRAS DIA DE LA TIERRA Podemos  celebrar el día  de una forma práctica, realizando acciones como: Usar y recomendar a las personas cercanas o alrededor que cambien de las lámparas incandescentes a las lámparas de bajo consumo. Aconsejar a todos que por un  día  desconecten aparatos electrónicos y consuman menos electricidad. Es un día para generar conciencia sobre el impacto que genera la contaminación, la importancia de cuidar la biodiversidad y la responsabilidad ambiental del hombre . Este día se celebra cada 22 de abril, desde que declarado día mundial por la Asamblea General de la ONU en 2009. La Tierra, un

SEMANA: 12: VA 16 AL 19 DE ABRIL

Imagen
  INSTITUCIÓN  EDUCATIVA JOSE CELESTINO MUTIS Resolución 16256 del 27/11/2002 -Resolución 009148 del ZZ3/11/1994 Resolución 0716 del 22/11/2004 DANE: 105001001651 – NIT 811.017.307-2 SEMANA: 12: VA 16 AL 19  DE ABRIL AREA: MATEMATICA LOS CUADRILATEROS A las figuras que se forman con 3 segmentos se les llama triángulos.   A las figuras que se forman con 4 segmentos se les llama cuadriláteros . LAS RESTAS PRESTANDO AREA: ESPAÑOL GEOGRIFICOS Los egipcios denominaban a su sistema de escritura medu necher que significa “palabras divinas” . Según creían la escritura había sido transmitida a los hombres por  dios de la sabiduría y escriba de los dioses. Un jeroglífico es un elemento de un sistema de escritura eminentemente pictórico, en el cual  las palabras no se representan con signos alfabéticos o fonéticos, sino que las palabras se dibujan con símbolos y figuras ; el sistema de escritura inventado por los antiguos egipcios está conformado por jeroglíficos. ¿Cómo se leen los je

SEMANA:11: VA DEL 8 AL 12 DE ABRIL

Imagen
  INSTITUCIÓN  EDUCATIVA JOSE CELESTINO MUTIS Resolución 16256 del 27/11/2002 -Resolución 009148 del ZZ3/11/1994 Resolución 0716 del 22/11/2004 DANE: 105001001651 – NIT 811.017.307-2 SEMANA:11: VA DEL 8 AL  12 DE ABRIL SE REALIZARAN LAS EVALUACIONES DE LAS CUATRO AREAS FUNDAMENTALE MATEMATICA, ESPAÑOL, SOCIALES, NATURALES LOS DEMAS CUADERNOS SERAN CALIFICADOS CON TODO LOS TEMAS YA VISTOS DEBEN DE ESTAR ORGANIZADOS Y BUENA ESTETICA OSEA LAS DEMAS AREAS ESPAÑOL CONTINUIDAD DE LOS PICTOGRAMAS Son    mensaje concreto, puede ser una tarea, un objeto, una acción u otros conceptus específicos, incluso sentimientos . Deben ser imágenes muy claras, sin distracciones y que expresen de la forma más sencilla posible, el mensaje que se desee trasmitir. MIERCOLES TRABAJO CON EL LIBRO LECTURA Y ESCRITURA   SOCIALES LAS FUNCIONES DEL PERSONERO Un personero (del latín, mandatarius) es la  persona que actúa o representa a otra en su nombre o a una institución pública o privada , procura y

SEMANA; 10: VA DEL 1 AL 5 DE ABRIL 2024

Imagen
INSTITUCIÓN  EDUCATIVA JOSE CELESTINO MUTIS Resolución 16256 del 27/11/2002 -Resolución 009148 del ZZ3/11/1994 Resolución 0716 del 22/11/2004 DANE: 105001001651 – NIT 811.017.307-2 SEMANA; 10: VA DEL 1 AL 5 DE ABRIL 2024 AREA: MATEMATICA FIGURAS   GEOMETRICAS Las figuras planas  son aquellas que están limitadas por líneas rectas o curvas, además de que todos sus puntos están contenidos en un solo plano, es decir, no tienen relieve y sólo tienen dos dimensiones . Este tipo de figuras se dividen en polígonos (unión de líneas rectas) y cónicas (unión de líneas curvas) se consideran una figura plana. Pero su concepto es mucho más amplio, ya que cualquier forma en dos dimensiones es una figura plana. Ahí incluimos cualquier dibujo o cualquier cara de un cuerpo geométrico (de tres dimensiones). AREA: ESPAÑOL PICTOGRAMA  Los pictogramas para niños son recursos que hacen parte de la Comunicación Aumentativa y Alternativa. Estos recursos son  símbolos gráficos que representan conceptos, p