SEMANA:3. VA DEL 5 AL 9 DE FEBRERO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE CELESTINO MUTIS Resolución 16256 del 27/11/2002 -Resolución 009148 del ZZ3/11/1994 Resolución 0716 del 22/11/2004 DANE: 105001001651 – NIT 811.017.307-2

SEMANA: 3: VA DEL 5 AL 9 DE FEBRERO

AREA:MATEMATICA

CONTINUIDADAD DE EL TRABAJO DE LA SEMANA PASADA

ESPAÑOL

PRODUCION DE TEXTO

Una noche cualquiera, una mosca se posó sobre un frasco rebosante de miel y comenzó a comerla alrededor del borde. Poco a poco, se alejó del borde y entró desprevenida en el frasco, hasta quedar atrapada en el fondo. Sus patas y alas se habían pegado con la miel y no podía moverse.

Justo en ese momento, una polilla pasó volando y, al ver la mosca forcejear para liberarse, dijo:

¡Oh, mosca insensata! ¿Era tanto tu apetito que terminaste así? Si no fueras tan glotona estarías en mejores condiciones.

La pobre mosca no tenía cómo defenderse de las certeras palabras de la polilla y siguió luchando. Al cabo de unas horas, vio a la Polilla volando alrededor de una fogata, atraída por las llamas; la polilla volaba cada vez más cerca de estas, hasta que se quemó las alas y no pudo volver a volar.

—¿Qué? —dijo la mosca—. ¿Eres insensata también? Me criticaste por comer miel; sin embargo, toda tu sabiduría no te impidió jugar con fuego.

Moraleja: Piensa en tus propios errores antes de criticar a los demás.

 

AREA: SOCILES

LA CONVIVENCIA EN MI COMUNIDAD

Es la condición de relacionarse con los demás personas en su comunidad a través de una comunicación permanente fundamentada en el afecto, respeto y tolerancia que permita convivir y compartir en armonía con los demás en las diferentes situaciones de la vida.

Los seres humanos por naturaleza necesitan relacionarse, saber vivir en comunidad nos ayuda a mejorar como personas ya que la influencia de los demás nos ayuda a autocorregirnos y a no sentirnos solos.

Contenido

1.   Conoce a tus vecinos.

2.   Mantén el compromiso y sentimiento de pertenencia.

3.   Respetar las zonas comunes.

4.   Modera los ruidos innecesarios.

5.   Mantén una tenencia responsable de mascotas.

6.   Dialoga y propón soluciones a los problemas.

7.   Genera y fomenta un ámbito de respeto.

AREA: NATURALES

LOS SERES VIVOS

Los seres vivos son aquellos que nacen, se alimentan, crecen, se reproducen, reaccionan a los cambios y mueren. Por ejemplo: las personas, los animales o las plantas.

Los seres vivos son aquellos que tienen vida y se caracterizan porque nacen, se alimentan, crecen, se relacionan, se reproducen y mueren. Responden a cambios en el ambiente, adaptándose a él. Necesitan agua, alimento, aire y luz solar para sobrevivir.

Provee materias primas, alimentos, agua, medicamentos, materiales para la construcción, combustibles, entre muchos otros.

ARTISTICA

LOS PUNTOS

TECNOLOGIA

Las tecnologías digitales brindan oportunidades de aprendizaje y educación a los niños, especialmente en regiones remotas y durante las crisis humanitarias. Las tecnologías digitales también permiten a los niños acceder a información sobre asuntos que afectan a sus comunidades y pueden ayudarles a resolverlos.

Podemos decir que la tecnología es la aplicación organizada dentro de un conjunto de conocimientos de ciencia y habilidades técnicas para crear una solución tecnológica que nos capacite como seres humanos para satisfacer nuestras necesidades o una particular, como resolver un problema

ETICA

MIS BUENOS HABITOS EN EL COLE

Sabemos que son buenos hábitos la higiene personal, el aseo y limpieza del hogar, dormir temprano, saludar al llegar a un lugar, cumplir diariamente con las tareas en casa, en fin, mucho se ha escuchado sobre ellos. Pero, hoy queremos abordar algunos hábitos de la escuela que puedes mejorar o cambiar para experimentar un nuevo aprendizaje desde cualquier etapa, sea preescolar, primaria o secundaria.

1.  Escuchar

2.  Hago silencio

3.  Tamar notas

4.  Repasar el material con regularidad

5.  Hacer mis tareas

6.  Participar activamente en clase.