SEMANA:7
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE CELESTINO MUTIS Resolución
16256 del 27/11/2002 -Resolución 009148 del 3/11/1994 Resolución 0716 del
22/11/2004 DANE: 105001001651 – NIT 811.017.307-2 |
SEMANA:7 :VA DEL 28 AL 4 D MARZO
MATEMÁTICA
COMPETENCIAS: argumentativa, comunicativa, interpretativa
y propositiva.
DBA: Identifica el uso de los números como código cardinal, medida,
ordinal y las operaciones (sumas restas) en contexto de resolución de problemas
y juego familiar
INDICADORES DE LOGROS: resuelvo y formulo problemas en situaciones aditivas de composición y de
transformación Identificar los números
la adición y la sustracción en situación de cambios
Propósito general: Que los niños y niñas del grado tercero desarrollen habilidades de
cálculo mental para buscar números que
estén contenidos en las series numéricas y a la vez realizar operaciones de
adicción y sustracción de resolución de problemas
etc. Primates y simios.
ESPAÑOL
DESCRIPCIÓN DE ANIMALES Y OBJETOS
Esta descripción lo hacen los alumnos atreves de los ejemplos ya conocidos.
NATURALES
CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES
Los animales se pueden clasificar en dos grandes grupos: vertebrados, que tienen columna vertebral, como el ser humano; o invertebrados, que no tienen columna vertebral. 2. ANIMALES VERTEBRADOS. Son los que tienen un esqueleto articulado formado por huesos.
ANIMALES VERTEBRADOS.
Son los que tienen un esqueleto articulado formado por huesos. Además, a diferencia de otros animales, el esqueleto es interno. Ese esqueleto forma un eje llamado columna vertebral, que protege la médula espinal, una parte del sistema nervioso.
Algunos ejemplos sencillos de animales vertebrados son: Mamíferos terrestres. Como perros, gatos, elefantes, leones, jirafas, pumas, hienas, lobos, camellos, ovejas, caballos, rinocerontes,
CUALIDADES
DE MI COMPAÑERO
Saludable y regalan una sonrisa a diario. ...
No andan con chismes y rumores. ...
Sencillo ...
Cultivan la empatía y solidaridad. ...
Escuchan al resto.del grupo
Entregan buenos consejos. ...
Es responsables. ...
Difunden su buen humor.
Llega puntual
Maneja buena presentación personal
Respetuoso
RELIGIÓN
SOCIALES
CONTINUIDAD
DE LOS RECURSOS NATURALES
El cuidado de los
recursos naturales es importante, no sólo porque son la base de las sociedades
productivas modernas, sino porque forman parte esencial de la
naturaleza y son los que permiten la existencia de los seres vivos en el planeta Tierra. La actividad humana
explota los recursos naturales de forma intensa por lo que deben existir
regulaciones en los diferentes territorios para controlar y
evitar la sobreexplotación de ellos.
Tipos de recursos naturales
Existen dos tipos de
recursos naturales:
·
Recursos renovables. Elementos de la naturaleza
que se regeneran o renuevan cada un cierto período de tiempo. Por ejemplo: los árboles, la radiación
solar, el viento. Igualmente, se debe cuidar de ellos porque su uso excesivo
puede llevar a extinguirlos.
·
Recursos no renovables. Elementos de la
naturaleza que son limitados en cantidad, ya que su ciclo de renovación es
lento comparado al ritmo de extracción o explotación. Son recursos que no
pueden ser producidos ni reproducidos por el humano. Por ejemplo: el
carbón, los metales, el gas natural o
el petróleo.
Ejemplos de Recursos Naturales
·
Agua.
·
Suelo (tierra)
·
Luz solar.
·
Minerales.
·
Gas Natural.
·
Madera.
·
Viento.
·
Acuíferos.
Ejemplos de recursos naturales
Recursos renovables:
·
Agua
·
Madera
·
Mareas
Recursos no renovables:
·
Petróleo
·
Carbón
·
Metales
ETICA
CUALIDADES
DE MI COMPAÑERO
Saludable y regalan una sonrisa a diario. ...
No andan con chismes y rumores. ...
Sencillo...
Cultivan la empatía y solidaridad. ...
Escuchan al resto. del grupo
Entregan buenos consejos. ...
Es responsables. ...
Difunden su buen humor.
Llega puntual
Maneja buena presentación personal
Respetuoso
RELIGIÓN
LA
OBEDIENCIA
La obediencia es
una actitud responsable de colaboración y participación, importante para las
buenas relaciones, la convivencia y las tareas productivas. La acción de
obedecer es aquella en la que se acatan normas, órdenes, reglas y
comportamientos
Parte de ser obediente abarca
mostrar respeto hacia tus padres, honrar sus ideas en cuanto a lo que sea mejor
para ti y mostrar que consideras que vale la pena escucharlos. Ten cuidado de
escuchar cuando te hablen y responder cuando te pidan que lo hagas. Evita
ignorarlos en público
Obedecer se trata de
cumplir con alguna indicación, sin esperar ni pedir nada a cambio y sin
necesidad de darle mucho peso al vínculo que tengamos con la persona que nos
está dando la orden. Obedecemos a nuestros padres, maestros, jefes, y muchas
veces incluso hasta a nuestros hijos
ARTÍSTICA
DIBUJO DE CUADRICULAS
TECNOLOGÍA
TRABAJO
EN LA SALA DE SISTEMA
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