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INSTITUCIÓN  EDUCATIVA JOSE CELESTINO MUTIS Resolución 16256 del 27/11/2002 -Resolución 009148 del ZZ3/11/1994 Resolución 0716 del 22/11/2004 DANE: 105001001651 – NIT 811.017.307-2 SEMANA:27: VA DEL 2 0AL  23 DE AGOSTOO NOTA: EL MARTES SE HACE LA EVALUACION DE LOS NIÑOS QUE QUEDARON RECUPERANDO. AREA: MATEMATICA COMPETENCIAS : argumentativa, comunicativa, interpretativa y propositiva. DBA : Identifica el uso de los números como código cardinal, medida, ordinal y las operaciones (sumas restas) en contexto de resolución de problemas y juego familiar INDICADORES DE LOGROS : resuelvo   y formulo problemas   en situaciones aditivas de composición y de transformación Identificar los números   la adición y la sustracción en situación de cambios Propósito general: Que los niños y niñas del grado segundo desarrollen habilidades de cálculo mental para buscar números que estén contenidos en las series numéricas y a la vez realizar oper...

INSTITUCIÓN  EDUCATIVA JOSE CELESTINO MUTIS Resolución 16256 del 27/11/2002 -Resolución 009148 del ZZ3/11/1994 Resolución 0716 del 22/11/2004 DANE: 105001001651 – NIT 811.017.307-2 SEMANA:28: VA DEL 28 AL  30  DE AGOSTOO AREA: MATEMATICA COMPETENCIAS : argumentativa, comunicativa, interpretativa y propositiva. DBA : Identifica el uso de los números como código cardinal, medida, ordinal y las operaciones (sumas restas) en contexto de resolución de problemas y juego familiar INDICADORES DE LOGROS : resuelvo   y formulo problemas   en situaciones aditivas de composición y de transformación Identificar los números   la adición y la sustracción en situación de cambios Propósito general: Que los niños y niñas del grado segundo desarrollen habilidades de cálculo mental para buscar números que estén contenidos en las series numéricas y a la vez realizar operaciones de adicción y sustracción de resolución de problemas AREA: MATEMATI...

INSTITUCIÓN  EDUCATIVA JOSE CELESTINO MUTIS Resolución 16256 del 27/11/2002 -Resolución 009148 del 3/11/1994 Resolución 0716 del 22/11/2004 DANE: 105001001651 – NIT 811.017.307-2 SEMANA:27: VA DEL 20 AL  23 DE AGOSTOO AREA: MATEMATICA COMPETENCIAS : argumentativa, comunicativa, interpretativa y propositiva. DBA : Identifica el uso de los números como código cardinal, medida, ordinal y las operaciones (sumas restas) en contexto de resolución de problemas y juego familiar INDICADORES DE LOGROS : resuelvo   y formulo problemas   en situaciones aditivas de composición y de transformación Identificar los números   la adición y la sustracción en situación de cambios Propósito general: Que los niños y niñas del grado segundo desarrollen habilidades de cálculo mental para buscar números que estén contenidos en las series numéricas y a la vez realizar operaciones de adicción y sustracción de resolución de problemas AREA: M...